咱得走进孩子内心，理解他们马虎的缘由。发现孩子马虎，可别着急批评，得耐心和孩子唠唠。找个轻松的时候，和孩子坐下来好好聊聊。问问他们做题咋想的，是题太难害怕出错，还是心里想着玩的，没法集中精力，又或者觉得题简单就粗心了。有个孩子数学成绩一直不好，考试老因为马虎丢分。后来一聊才知道，他一看到数学题就紧张，越紧张越出错。了解原因才能有针对性地帮忙，只有知道孩子马虎背后的原因，才能更好地开导他们。
咱得肯定孩子优点，鼓励他们增强信心。每个孩子都有闪光点，就算做题马虎，也有做得好的地方。咱得善于发现优点，及时肯定鼓励。孩子做对一道题，哪怕是小进步，咱也得马上表扬。可以说：“你这题做得太棒了，思路清晰，继续保持！”或者“这次计算准确，认真起来能力超强！”这样鼓励，能让孩子知道自己有能力做好，增强自信心。要是总批评孩子，他们会觉得自己笨，啥都做不好，越来越没信心，马虎问题也会更严重。
咱还能分享自身经历，引导孩子正确看待。可以和孩子说说自己小时候做题马虎的事儿，告诉他们自己也犯过很多错，再说说咋克服的。比如做题前深呼吸让自己平静，或者做完题认真检查找错误。分享自己的故事，能让孩子知道马虎很多人都有，不是啥可怕的事儿，还能给他们提供解决办法。孩子知道大人也有这困扰，就不会自责，更愿意改变。
咱和孩子一起制定有趣的计划，培养良好习惯。做个表格，孩子一天做题没马虎出错，就画个小红花。小红花攒够了，就给孩子小奖励，像漫画书、小玩具。日常生活中，也能通过小游戏培养孩子专注力和细心程度。比如玩找不同，在两幅图里找不同；或者玩记忆游戏，展示物品让孩子说出少了啥。在轻松愉快的氛围里，孩子能力就能提高。
孩子做题马虎不可怕，咱用正确方法开导，理解他们内心，给予鼓励引导，帮他们养成好习惯，孩子肯定能克服这个问题，学习成绩蹭蹭往上涨！
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